Ministérios do Trabalho e da Solidariedade Social e da Saúde
Despacho Conjunto nº 479/2005, de 13 DE Julho (II Série)
Garantir a igualdade de oportunidades e a justiça social é um dos objectivos fundamentais da acção governativa do XVII Governo Constitucional.
1 - O QUE SÃO AJUDAS TÉCNICAS?
São meios indispensáveis à autonomia e integração das pessoas com deficiência.
Destinam-se a compensar a deficiência ou a atenuar-lhe as consequências e a permitir o exercício das actividades quotidianas e a participação na vida escolar, profissional e social
Francisco J. Lima 1 & José A. Da Silva 2.
O presente trabalho descreve uma caneta que facilita as pessoas cegas desenhar e sugere seu uso na educação e lazer dessas pessoas. De baixo custo, bonita, prática e capaz de produzir alto-relevo de excelente qualidade em papéis e acetato, facilmente encontrados no mercado, a caneta para desenho em alto-relevo permite a produção de desenho por e para pessoas portadoras de limitação visual. Simplesmente pressionando a caneta contra o papel, sobre um aparato de EVA composto de EPDM, o cego pode produzir desenhos, mapas ou gráficos, acompanhando com uma mão o desenho que faz com a outra. Recomendada principalmente como material didático e lúdico, esta caneta vem auxiliar profissionais de educação especial no ensino de geometria, geografia, estatística, ou na ilustração de livros infantis para portadores de limitação visual. Com a caneta para desenho em alto-relevo M\H 1.0, crianças, jovens e adultos cegos terão a oportunidade de conhecer e explorar o mundo dos desenhos bidimensionais (tendo acesso a representações de prédios, igrejas, figuras de animais ou quaisquer objectos que antes não podiam manusear) e de expressar suas próprias representações de objectos conhecidos ou imaginados, desenvolvendo e manifestando, assim, suas habilidades artísticas e de criação. Utilizada na estimulação de crianças portadoras de limitação visual, a caneta para desenho em alto-relevo M\H 1.0 possibilita a educadores, pais e responsáveis dessas crianças um ensino lúdico, estimulando-lhes a criatividade, a imaginação e o tato. Finalmente, com certo treino, a caneta para desenho em alto-relevo M\H 1.0 permitirá aos cegos aprender o alfabeto em tinta, possibilitando-lhes receber ou deixar recados para pessoas que não sabem ler o braille.
INSTITUTO POLITÉCNICO DO PORTO
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
CURSO DE ESTUDOS SUPERIORES ESPECIALIZADOS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Orientada por:
Dr.ª Maria de Lurdes Pereira
ALUNO: Leonardo Cunha da Silva
PORTO, 1998
A razão de ser da escolha do tema para esta dissertação assenta essencialmente, na necessidade de aprofundar o estudo de um novo recurso cada vez mais presente no panorama escolar, o computador, bem como, as vantagens do seu uso na Educação em geral e especificamente na Educação Especial.
Ao retroceder na História a primeira ajuda a que o Homem recorreu para a leitura foi o fogo, mais propriamente à luz emitida pela sua chama. Chama que aparece retratada nas representações pictóricas ao longo da História como neste retrato Flamengo duma jovem a ler com ajuda de uma vela e ao lado de uma mulher com idade de ser presbíope.
O título dado a esta obra de arte foi o de «A lição da Virgem» Porque não ser a alternativa que tal senhora recorreu para ultrapassar a sua dificuldade de focagem da visão para perto ?
Ao realizar este trabalho, subordinado ao tema, Biblioteca especial integrada na Biblioteca, procurarei não só mostrar duma forma ligeira aquele que tem sido o percurso dos cegos no acesso à informação, e aqui, a Biblioteca tem um papel de grande importância, como também abordarei o contributo cada vez maior das novas tecnologias de acesso à informação. Consequentemente, o abrir de portas, para que a integração da pessoa cega na sociedade, seja cada vez maior e melhor.
Ao intitular o meu trabalho de Biblioteca do Futuro, um espaço sem fronteiras, posso ser talvez considerado por alguns como ficcionista ou algo do género. Mas, penso que se tal acontecer, naturalmente que quem assim pensar anda de costas voltadas para as novas tecnologias e para o quanto estas nos podem trazer de positivo no que respeita ao acesso a livros e demais documentos existentes numa biblioteca.
